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Convencer en clase
De la oralidad a la escritura
Développer la compétence interculturelle
El león no es como lo pintan
Investigación - acción
La experiencia de la lectura en lengua extranjera
La gestión social como espacio necesario de diálogo
Marcadores discursivos
The role of literature and culture
La pédagogie du projet
Artículos
Convencer en clase
Gloria Cervantes y Sánchez
De la oralidad a la escritura
Rocío Munguía Aguilar
Développer la compétence interculturelle
Aurélie Bayle
Laurence Courtial
El león no es como lo pintan
Alejandra Sánchez Valencia
Investigación- acción
Gabriela Gómez Esquivel
La experiencia de la lectura en lengua extranjera
Yvonne Cansigno Gutiérrez
La gestión social como espacio necesario de diálogo
Stéphanie Voisin
Blanca Adriana Téllez Méndez
Vincent Summo
Marcadores discursivos
Dora Luz García Torres
The role of literature and culture
José Hernández Riwes Cruz
La pédagogie du projet
Adelina Velázquez Herrera
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